La empatía y su relación con el acoso escolar.

Podemos definir la empatía como la capacidad que posee una persona para reconocer las emociones de otras personas, comprender sus causas y los efectos que estas implican a los sentimientos y actitudes de los mismos, y lograr actuar en consecuencia, poniéndose en el lugar del otro.

Entonces, queda claro que desarrollar esta habilidad puede ayudar a impedir, o bien, disminuir los casos de acoso escolar en las instituciones educativas. Es decir, una persona que es capaz de tomar en cuenta las emociones de otro y las secuelas que se implican, podrá comprender los alcances negativos de acciones violentas, tal es el bullying, y lo evitará. Pues como bien lo resaltan Hernández y López (2018) respecto a la empatía, “El desarrollo de la misma permite que niños y niñas sean capaces de reconocer las necesidades físicas y emocionales de los compañeros, permitiéndoles mantener un clima escolar de comprensión, colaboración y compañerismo”. (p.228)

Es en este sentido, que se vuelve indispensable la educación en valores dentro del aula de clase, por supuesto, trabajando en conjunto con la familia, con el objetivo de lograr el cometido impuesto por las nuevas metas de la educación, que pretenden formar ciudadanos aptos para la convivencia en sociedad, desarrollando las habilidades sociales de los individuos, así como una capacidad de regulación que le permita dar la importancia debida a las necesidades de otras personas, así como a las propias.

[Imagen] Arias, H. (23 enero 2016) Educación emocional: actividades para desarrollar la empatía en los niños.

Resulta importante que el docente reconozca su valor dentro del proceso de formación y desarrollo de sus estudiantes, pues como bien se sabe, la escuela implica el primer entorno de socialización fuera del ambiente familiar, lo que obliga al individuo a enfrentarse a una nueva variedad de pensamientos, culturas y creencias, y según la guía que reciba, ampliar su visión y comprensión del mundo, o caer en pensamientos o actitudes discriminatorios; es debido a esta última implicación que se considera relevante la guía de la persona docente en la formación de la personalidad y las capacidades sociales e individuales, que le concedan al individuo la habilidad de relacionarse de manera asertiva con otros miembros de la sociedad.

Se señala la importancia de la educación en valores, poniendo énfasis en amplificar atributos de implementación social como la tolerancia y el respeto, y en cuanto al tema central, con el objetivo de lograr el desarrollo de la empatía en los estudiantes, se propone una serie de estrategias para vincular al desarrollo de las clases, las cuales se detallan a continuación:

• Ser el ejemplo: la mejor forma de ayudar a desarrollar una habilidad es mediante el ejemplo, pues es más común que los niños y niñas aprendan viendo e imitando los comportamientos, que mediante explicaciones largas, que podrían olvidar después. Además, si se piensa bien, lo que resulta importante es guiar al estudiante y mostrarle cómo ser empático, mas no qué significa este valor.

• Identificar las emociones: enseñe al grupo de estudiantes a identificar sus sentimientos y emociones, así como las causas de los mismos, y la forma en que estas emociones le afectan, para esto puede hacer uso de herramientas como “el semáforo”, una estrategia que provee al niño la posibilidad de comunicar el nivel de afectación de sus emociones.

• Los sentimientos importan: muestre interés por los sentimientos de los estudiantes, y no minimice ninguna emoción. Recuerde que están pasando por una etapa que implica el desarrollo de la personalidad y las habilidades sociales, y se debe evitar la construcción de personas que oculten o se avergüencen de sus propias emociones, y juzguen las de otros.

• Impulsar el diálogo: apele a la capacidad de razonamiento de los estudiantes, y proponga temas de conversación que impliquen el intercambio de opiniones en temas relacionados a la empatía, use para este objetivo un cuento, una película, o un video, y después cree un espacio de conversación en donde todos puedan compartir sus opiniones.

[Imagen] Compartir en familia (2021) 4 pasos esenciales para el desarrollo de la empatía.